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Enfants de 3 à 6 ans

Bilinguisme dès 3 ans

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L’école privée Montessori - Le Valentin se présente comme une structure bilingue à l’intention des élèves de 3 à 6 ans.


Il faut savoir que jusqu’à 8 ans, le bilinguisme se développe facilement chez l’enfant. Dans les premiers âges, désignés sous l’expression de “période sensible du langage”, l’enfant apprend de nouvelles langues comme il acquiert sa langue maternelle : en créant, dans son cerveau, de nouvelles connexions.


Passé l’âge critique de 8 ans, il tend, en revanche, à réutiliser les connexions existantes dans ses processus d’apprentissage.

Expérimenté assez tôt, le bilinguisme s’acquiert parfaitement, en augmentant le potentiel cérébral, et avec lui les facultés d’adaptation, d’attention et d’inhibition de l’enfant.

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Source de développement

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Différentes études, dont celle de l’Université de Concordia au Canada, ont démontré, d’une part, une plus grande plasticité du cerveau chez les enfants bilingues (qui, pour désigner le même sens, peuvent recourir à deux langues distinctes), d’autre part, une plus grande faculté d’inhibition (conséquence du fait que les aires d’inhibition cervicales s’activent pour permettre l’expression de la langue désirée).

 

Le bilinguisme précoce stimule la curiosité et l’ouverture d’esprit de l’enfant, qui est mis en situation de devoir appréhender le réel dans toute sa complexité culturelle.

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Choix des langues

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Consciente de l’importance croissante de la communication dans un monde moderne ouvert à l’échange des biens et des personnes, notre école propose un enseignement dans les langues internationales que sont le français et l’anglais.

Français-Anglais

Montessori

 

 

Le Valentin

Pédagogie propice

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Au bénéfice de la Pédagogie Montessori, qui respecte les différents stades de développement de l’enfant et favorise leur aptitude à apprendre par eux-mêmes, nos élèves disposent d’un encadrement et d’un matériel propices à l’acquisition du bilinguisme.

 

Ils développent cette faculté en condition d’immersion totale, sur la base des domaines que sont les expériences sensorielles, la lecture, l’écriture, les mathématiques, et les activités de vie pratique à accomplir.

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